Ein Bericht von T. Schmidt.
Dank der großartigen Unterstützung des Haustechnik-Teams konnte pünktlich nach den Winterferien der neue bewegungsfreundliche Raum [2.15] in der Pro Inklusio – Fachschule eröffnet werden. Dieser Raum hat keine Stühle und Tische, dafür aber Raum zum Bewegen, Lachen, Theaterspielen, zur Durchführung von Zirkuspädagogik und Psychomotorik und vielem mehr.
Ein Raum für Bewegung und Kreativität
Die Autorin und Bildungsreferentin Christei van Dieken sagte einst:
„Räume wirken! Immer! Aus der Gehirnforschung wissen wir, dass die Materialeigenschaften und die Form der Raumgestaltung Bildungsprozesse maßgeblich mitbestimmen. Platz im Raum schafft auch Platz im Kopf. Körperliche Bewegung schafft auch Bewegung im Denken.“
In diesem Sinne wurde diskutiert, verworfen, wieder aufgenommen, umgestaltet – bis es dann endlich so weit war!
Leitfragen für die Konzeption waren dabei u. A.:
- Welche Räume braucht es, um erlebnisorientierten Unterricht zu gestalten?
- Welche Räume ermöglichen Spiel?
- Welche Materialien ermöglichen in diesem Kontext Flexibilität?
- Wie ist Gesundheitsförderung [im Sitzen] möglich?
Das Zwischenergebnis:
Erste Rückmeldungen
Im Juli konnte der „neue Raum“ nun auch gemeinsam evaluiert und es konnten einige Stimmen zu diesem zusammengetragen werden:
„Ich kann mich auf dem Boden viel besser konzentrieren.“
„Können wir mal den leeren Raum mal sehen, wir haben von dem gehört?“
„In diesem Raum könnte ich immer Unterricht machen.“
Auch einige kritische Stimmen wurden laut. So wünschten sich Studierende und Dozierende andere Sitzmöglichkeiten für den Raum. Andere wiederum wollten nur einen halben Tag Unterricht im leeren Raum haben. Die Schule wird auch weiterhin versuchen, auf alle Wünsche und Bedürfnisse einzugehen, und wird weiter diskutieren und gemeinsam gestalten. Wir freuen uns auch zukünftig auf viele weitere Begegnungen, Ideen und schöne, bewegte Zeiten in unserem gemeinsamen „Bewegungs-Raum“.
Die BPS [Bewegungs-Psychomotorik-Spiel] AG
